南宫28

洛隆县三项活动推进学习实践活动深入开展

2014-03-26 15:45 来源:昌都报 点击:0

洛隆县按照“规定动作不走样,自选动作有创新”的要求,积极开展三项主题惠民活动,有力推动学习实践活动深入开展。

转变作风,增强责任主题活动。针对部分单位部门存在“职能不清、责任不明,不作为、乱作为,责任心缺失、工作不到位,程序繁琐、效能低下,政令不畅、执行不力”等问题,在全县范围内开展转变作风,增强责任主题活动, 进一步培养党员干部履职尽责、勤政为民的自觉性、积极性和主动性,真正把科学发展的决策转化为党员干部和群众的具体行动, 自觉把人民群众的安危冷暖挂在心上,满怀激情地深入基层、深入农户为群众做好事、解难事、办实事。

听民声、聚民智、解民难主题调研活动。为畅通民意反馈渠道,成立调研组,采取“六个措施”(召开一次科学发展民主恳谈会,走访一批基层党员干部群众,深入基层开展一次扶贫帮困活动,做一次科学发展观主题宣讲,为群众办一至二件好事、实事,写一篇高质量的调研报告),开展“四问计”,即慰问老干部,问计老领导老干部,以求解决影响社会稳定和谐的关键问题;走进农村,问计基层群众,以求解决生产生活方面存在的现实问题,发动全县干部职工捐资解困;走访代表委员,问计“两代表一委员”,以求解决党员干部党性、党风、党纪方面存在的突出问题;深入基层,问计基层党员干部,以求解决反映强烈的热点、难点问题。同时通过设立县委书记、县长接待日和问卷调查等途径广开言路,请群众“点题”,将群众反映的意见和建议经归纳整理后,纳入县委、县政府的议事日程。

攻坚破难主题活动。确定5月为“集中解决问题攻坚月”,根据蹲点调研情况,对基层存在的问题和矛盾焦点,进行了深入细致地排查,按照排查情况,建立基层问题台帐,按照“谁主管、谁负责、谁包办、谁负责”的原则,进一步明确各包办人员职责,按照问题的难易程度,明确解决时限,明确解决效果,对所有问题实行日碰头,周汇报制度,包办人员每天碰头汇报案件进展情况,每周召开一次班子例会,听取问题解决情况,并对所有问题解决情况在全县进行通报。

 

(地委学习实践活动领导小组办公室)

图片新闻
南宫28