南宫28

增强六种意识  发挥五种作用  提高六种能力

--昌都地委办公室坚持边学边改促进科学发展

昌都地委办坚持边学习调研，边改进工作方法、工作作风，提升参谋、服务水平，创造性开展学习实践活动。

一、围绕“增强六种意识，践行科学发展”边学边改。

地委办要求全体工作人员紧密结合办公室参谋助手、综合协调、督促检查和后勤服务四大职能，将科学发展观贯穿到日常工作的全过程，切实增强六种意识。

一是切实增强政治意识。揭批达赖、反对分裂、维护祖国统一必须做到旗帜十分鲜明、立场十分坚定、斗争十分坚决；坚决贯彻“三个离不开”，做好民族团结工作；增强党性观念，严格纪律。

二是切实增强学习意识。学习要有危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，争当学习型干部，创建学习型机关。

三是切实增强效率意识。干部职工牢固树立效率意识，按照又好又快要求，认真改进作风，提高效率，做到主动想大事，议大事，做到工作有重点，有目标。

四是切实增强责任意识。干部职工要按照“快、准、严、细、实”的工作要求，树立团结务实、爱岗敬业、开拓进取、热情服务、乐于奉献的精神。

五是切实增强服务意识。全体干部职工一定要摆正自己位置，树立强烈服务意识，自觉地把具体工作、日常小事融于地委、行署工作大局之中。 

六是切实增强创新意识。每一位干部职工要把工作岗位作为学习的岗位、锻炼的岗位、奉献的岗位、积累的岗位，充分发挥积极性、主动性和创造性。

二、围绕“发挥五种作用，加强综合协调”边学边改。

　党员干部要不断适应新情况、新变化和新要求，坚持用科学发展观指导实践，在加强协调、促进和谐上发挥作用。

一是提高自身协调水平。干部职工要做到政治品味高，工作思路宽，工作态度好，处事方法活，业务能力强，不断提高自身协调水平。

二是对内主动搞好协调。科室领导做到人尽其才，既能干事又能共事，强化团结一致，形成克难奋进的良好氛围；同时，协调好科室与科室之间的关系。

三是对外超前参与协调。提前做好对外协调准备，及时与有关单位取得联系，对经常协调和打交道的单位，平时多加强联系，建立良好的互信机制和沟通渠道。

四是对上正确进行协调。对地委班子既要协调好与直接领导的关系，又要处理好与间接领导的关系，还要注意协调好各位领导之间的关系。既要从属服务，又要积极主动。

五是对下及时加以协调。对下协调要坚持做到全面把握，摸清下情，积极给领导当好参谋，使领导决策更加接近于实际，协调做到有的放矢，掌握工作主动权。　　

三、围绕“提高六种能力、内强综合素质”边学边改。

昌都地委办在学习调研阶段始终以科学发展观为指导，不断提高干部职工工作能力，力争将地委办公室创建为和谐奋进的机关。

一是提高学习能力。在学习内容上求“广”，在学习方法上求“活”，在学习态度上求“严”，加快知识和理念更新，不断提高理论水平、政治素养。

二是提高管理能力。善于从不同角度认识、分析、处理问题，抓住主要矛盾，找出最佳办法，及时解决问题；善于运用现代管理手段，不断提高管理能力。

三是提高创新能力。善于用发展眼光、改革思路，打破传统束缚，借鉴和运用新观点、新理念、新方法来解决问题。

四是提高防腐能力。牢固树立“严是爱、松是害，真正监督是关爱”的观念，以实际行动做自觉接受监督的模范，坚决做到拒腐防变。

五是提高协作能力。干部职工切实做到思想上合心，工作上合力，行动上合拍，努力形成同心同德、诚心协作、相互支持、共同奋斗的生动局面。

六是提高执行能力。不断强化执行意识，在执行中增长才干；努力提高执行力，把上级交办的大事办成、小事办实、急事办妥、难事办好。

（地委学习实践活动领导小组办公室）